惊羽挽风提示您:看后求收藏(第251,退出娱乐圈后我决定成为冠军[电竞]_惊羽挽风【完结+番外】,惊羽挽风,龙腾小说网),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“诶诶诶?!”朝祢惊疑地瞪大眼睛,“等一下,斐……??这是选给中路的吗?” 他又确认了一遍png的选人,第一轮已经锁过另一名射手夺魂之矛·格列。 豆腐在旁边挠了挠头,适时开口:“这个斐应该是拿来打中了,不然png第一轮选格列不就有点搞笑了吗?拿扎矛哥打中,这属于领先版本领先得太多了……” 【《领先版本》哈哈哈哈哈】 【荣耀之战圣经,紧跟版本的是高手,领先半个版本是天才,领先一个版本是菜不自知,领先十个版本是癌症晚期】 【我胆大我直说,格列打中就是纯纯的怨种!】 【↑万一d真玩呢?反正我现在是不敢乱bb他们的bp的】 “我也觉得不太可能给d格列,斐肯定走中了。”朝祢解释道,“刚刚我们后台导播提醒……今天是d第一次在比赛上玩斐!夏季赛斐的总体胜率表现算中等偏上,不过似乎并不得png的宠爱啊,此前在png这里的bp率只有7左右,全是ban对面的。” 豆腐:“d给我们的感觉是更擅长爆髮型的英雄,斐虽然定位是个爆发射手,但那也是在射手里比,全是臭鱼烂虾!要是跟法师战士比就完全比不了了!这应该是d英雄池里输出最‘细水长流’的一个!” 朝祢点点头,“是的。说起来,今年影月枪封神的一战还是季中总决赛上cpyhc那把。网传d跟cpyhc私底下关系很好,有没有可能从月神那里学了两手?” 豆腐尴尬地扯了扯嘴角:“……这,我们也无从得知啊。” 【……我也不期望教学什么的,只希望他们私下训练赛有打过,这样至少证明脆皮鸭还能打】 【季中到现在脆皮鸭一点消息都没有,废物官博只会复读一句“听医生的意见”,气死我!!】 【有小道消息说季后赛会回来打,这段时间一直在打训练赛,不知道真假……其他队伍也一点风声都不漏,呃啊啊啊啊——】 当着上亿观众的面,两个解说也不敢口嗨敏感话题,可隋宁此前在联赛中没有玩过哪怕一场影月枪,他俩也只能硬着头皮强行分析。 很快,png锁定了英雄,将最后的unter位留给上单。 另一边的简阳大喜,“好,刮痧哥!选得好!那我可以拿泰坦了!” 教练哽了一下:“你……确定?” 光铸泰坦本来的定位是近战辅助,拥有不俗的控制和承伤能力,但输出和机动性都是倒数。 泰坦的优势在于[w-鎏光铠甲]能为自己提供吸收伤害的护盾,搭配极高的初始物防,影月枪打他根本不痛不痒,很难在对线上打出优势。 影月枪拆塔快、机动强,但曾经作为下路射手时面对一些坦克辅助非常苦手,没有己方辅助的支持甚至会被硬辅单杀,刮痧哥的称号也由此而来。 而斐打中路的玩法思路比较统一,基本都是压线、推线、入侵、转线,而泰坦的肉度可以让影月枪第一步压线就变得无比艰难—— 这不就是把下路射手打硬辅搬到中路了吗?这波很稳!想通了这点,简阳心里一松,一直压在心上的阴霾散去了不少。 ……想法不算错,但也要清楚看id啊!!教练张明“嘶”了一声。他一看简阳的表情就知道这倒霉孩子在想什么,忍不住无声呐喊。可…… 以自家这几个年轻小伙跟png的实力差距来说,挣扎好像也没什么用,还不如让队员放开了打呢。 —— “影月枪这手还挺有意思的,这个英雄走中路打节奏运营非常强,可以压线但杀人很难,团战能力也比较一般,epg这边准备拿什么英雄对抗呢?” 话音刚落,光铸泰坦的头像被锁定,朝祢瞪大了眼睛,“泰——坦?!!” “拿泰坦跟斐打,这是什么意思??” 高分玩家豆腐秒懂。但正因为懂,他更不理解了:“epg这是想利用泰坦的肉度来撑过对线期,把斐锁在线上!” “泰坦打中的推线速度不慢!但问题是这两个英雄之间并没有绝对的克制关系,还是要看个人操作和队伍支援的呀……” 言下之意:兄弟你没睡醒?你搞得清楚id吗?? 【这是第几个想用肉度抗衡d哥操作的可怜孩子了?阿门】 【上一个不敢出塔的坦克还历历在目,阿门】 【我查了一下,对面中单farcry刚满18,d哥下手轻点,阿门】 【惊!19岁大龄选手d残忍虐杀小孩,场面血腥不堪】 【↑真·大龄·程闻声:?】 【反正我已经躺下了,png必须稳住,收官战稳稳拿下,别整活啊!】 无论解说和观众怎么想,epg很坚定地锁下了光铸泰坦,轮到卫野最后一手选人。 “前面epg上路选的是雷霆之怒,中规中矩吧。而png这把则很罕见地把unter位留给了yerii ——”朝祢摸了摸下巴,“这是准备出什么上单?” 豆腐耿直地摇头,“我猜不出来,png这边的阵容配哪个上路英雄好像都差不多,可能野蛮之牙和熔炉羊灵比较好?但这两个也是常见的团控前排大肉,没必要藏啊。” 朝祢也很疑惑,绞尽脑汁分析,“有没有可能png准备拿战士上路?或者法坦?其实仔细看一下这把的bp好像真的可以,影月枪就是要帮上路打优势嘛!你觉得无双剑客或者鲜血伯爵怎么样?有说法吗?”
本章未完,点击下一页继续阅读。