105-agout

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假日才刚结束，学生们还没有缓过劲来，sheather就让学生做报告。这次报告分成两人一小组，每组读一篇故事，然后根据故事内容分析其所想要表达的主题。这次sheather让大家自由选择组员，sa和就自然而然地成了一组。前半节课学生们开始搜索资料，sa和对着电脑，一边网上的文章，一边打开翻译软件，对不知道的单词进行翻译。文学作品里的单词语法复杂多变，难度也随之增加。别的学生花几分钟读完的文章，sa和要花多出几倍的时间，最后两人卯足了劲才勉强在课堂上做完ppt。
后半节课上sheather开始从名单中随机ch0u取组别进行课堂报告。“thefirstgroupis…”竖起耳朵，既希望不是自己的组别，这样就可以延迟si刑，又希望是自己的组别，这样就可以尽快解脱。陆陆续续已经有四五个小组到教室前报告，出来报告的人既有十分认真投入的人，也有随便应付的人，而sa和根本没有心思聆听，别人报告时，她们紧盯着自己电脑上的slide，默默进行排练。
“groupis…sasgroup”终於轮到她们了！sa和各自x1了一口气，然后起身拿着笔记型电脑来到办公桌前，却不知道要怎么样让电脑跟投影机连接。她们鼓捣了好一会儿，投影幕依旧是一片蓝se，坐在旁边的brian只好过来帮忙，投影幕才出现了ppt的画面。sa和用英文自我介绍后，然后一边看着投影幕上的slide，一边努力解说自己整理的资料；其实她们只是用很蹩脚的英文念出上面的内容而已。感觉自己每次一站到教室前，眼睛根本不敢看前面的人群，脑袋一片空白，常常忘记接下来要说什么。报告完后，sa和回到座位，旁边的brian问道，“你们报告时会紧张吗？”
“不知道。”完全不想讨论这个话题。
“不知道？”brian无可奈何。
教室的门被打开了，victoria带着一个身穿校服的男生进来。victoria是highschool的指导老师，专门负责高年级学生的事务，她跟sheather说了几句话后就离开了。随后sheather让那个男生先坐到办公桌旁的椅子上，然后让剩下的小组接着报告，坐在座位上的学生则不时偷偷望向新来的男生，开始窃窃私语。
“新生吗？”brian好像很感兴趣，“他是什么人啊？”
“感觉像是中国人。”sa说道。
“可是我觉得他看起来也很像泰国人。”望向那个男生，黑黑瘦瘦的，坐在椅子上，以一副旁观者的姿态看着大家。她觉得应该是这样的，这个男生长得像泰国人，但是表情神态却像中国人。
等到所有人都报告完后，sheather用英文说道，“我们年级来了个新生，”然后望向那个男生，“你可以跟大家做下自我介绍吗？”那个男生站了起来，“iaboo”然后四处张望了一下，摊开两只手掌摆出一副没什么要说的姿态。
一阵沉静后，sheather说道，“weletoourcss”大家鼓起了掌。
节的内容都是循序渐进的，而且逻辑清晰，语言通俗易懂，加上简洁舒适的排版，感觉完全可以在家自学。
才上了两个星期的biology，学生们就迎来了，所以很感兴趣。
shawn把作文递给了，她接过后简单地读了一下，然后抬头抬头望向shawn，“这是你写的？”
shawn愣了，表情有点警惕，“是hank告诉你的？”
“hank告诉我什么？”
shwan不做任何回应。
“我只是觉得你写的东西跟你个x根本不像啊，像你写什么努力奋斗之类的，感觉你根本不是这样的人。”解释完问道，“你跟hank有什么问题吗？”
“之前我的文章有发表到网上，hank看到了就来问我是不是抄的”
“我不知道这件事。”虽然说的是事实，却不由自主地想到shawn会不会以为自己在偏袒hank。
中文老师走进教室后，和shawn回到各自的座位坐下。“好了，我们要开始上课了。”老师说完其他学生也都坐回了座位，“首先我有一件事要宣布，那就是在接下来的两个月里，我们的上课时间会分成两半，前半节正常上课，后半节用来排演话剧。班上要分成两组演话剧，故事是课文里的‘林冲夜奔’。组员会以ch0u签的方式决定。”老师拿出了一个放满纸条的小盒子，“今天我们会先进行分组讨论，所以大家先ch0u签，ch0u到a的在a组，ch0u到b的在b组。”老师让学生们开始排队ch0u签，很快，结果出炉了，a组，b组各11人，其中a组有，brian，boo，nick，b组则有sa，shawn，hank。
的小组坐在地上围成一个大圈，开