第三章 读书笔记

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第三章读书笔记

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中期考试成绩出来没几天,一天午饭后,徐永胜在宿舍偷偷告诉我:“班长,你中奖了,咱班有位女生,在读书笔记里把你夸的……你快去看看吧!”

“不要挖苦我好不好?这怎么可能?”

“真的,第三排第五座,许雁,不信,自己去看。”徐永胜委屈地说。

徐永胜算是我的心腹、死党,形同手足,他既然这么说,我当然要去看个究竟。

下午五点半,放学了,住校生和跑校生都吃饭去了,教室里没人,利用这个时间,我从许雁桌子里翻到读书笔记,坐在她座位的正后边,仔细地查阅起来。果然,读书笔记里已经有好几篇文章,字句一语双关,表达含糊其次,意思让人迷惑费解,部分段落如下:

“当你带头起哄的时候,我觉得你真不应该,……当有人嘲笑你的时候,我甚至于鄙视他们,为你抱不平……”

“……朴直的着装,坚定的举止,自信的言表,让人着迷……”

“当你擦掉成绩榜的时候,我会意地笑了,你也笑了,没想到,我们俩想到了一块儿……”

“虽然,我的成绩不差,但基础薄弱,仍需依你为榜样……”

我慌了神,这到底是在写谁啊?我的心理嘀咕着这几个问题:

【1】起哄……?,嘲笑……?,鄙视……?,确实是我整出来的事情,会不会是指观众啊?

【2】成绩榜里,没有比我衣着再朴素的了,会不会移花接木,倒夸别人啊?

【3】黑板是我擦的。你笑了,但我那是冷笑,没有和你想到一块儿啊?

【4】成绩榜里,在你后边的男生,只有贺宇峰,贾森和我,他们两个不可能,难道真的是我?

读过她的读书笔记,让我感动、迷惑。慢慢地,她的言行举止,走进了我的内心世界。

接下来,我打算赶快完成三件事:

一、想办法把座位调到第四排第四座。

二、配齐全套课本教材。

三、抓紧学习。尽力考到全年级第一名,争取能给许雁写信。

第二天的晚饭时间,我不由自主地来到班主任的宿舍,和他说明来意。

“边老师,我是近视眼,我想坐在第四排中间。你帮我调调位置吧。”我壮着胆子说。

“最近,想调座位的人可多了,有好几个家长来过了。动不动就放一条烟,我都退回去了,纪律不能乱,我也挺难的。”

“边老师,我家虽然穷,但父母非常重视教育。看望老师,是我们家多年的习惯。路远,父母实在来不了。我父亲给我说了,有顺路车的时候,给您带几样土特产过来。还说,人家给的,让我照着买。座位实在不行,就等下学期吧。”我失落地告诉他。

“你先回去,座位的事,过几天再说。”班主任客气地说。

当天晚自习,班主任板着脸巡查学习情况,把第四排靠窗口的王富山训斥了一番,要求他坐到第六排我的位置,以观后效,将王飞耀的位置调到王富山的位置,让我坐到王飞耀的位置,也就是许雁的正后边。

许雁和岳慧霞是同桌,这个位置,我只能看到许雁的后脑勺。我和邻桌商量,想和他对调座位,他竟然非常同意换座位,我如愿依尝,坐到了第四排第四座。

没过多久,家里捎来一袋粮食,和一桶芥油。具体是:

6斤荞面粉,6斤莜面。8斤谷米,4斤绿豆。6斤粟米粉,6斤黄芥油。

趁着某个周日,我把东西送到班主任家里。

第一个学期,由于心情不好,全套课本93元,我舍不得买。语文、英语,是和同村王彩萍借的,数学、物理,是和同村王润兵借的。几何、化学,两本,是花十元钱和高年级的体育生买的。班里有两三人,家庭确实困难,老师看见我们用旧课本,也不会怪我们。历史,地理,政治,不想买了,想趁晚自习熄灯后,借同学的课本看看。

第一个学期,我一直没有买过作业本,见学校不查也不管,整个学期下来,我没交过一次作业(我一个朋友杨玉林,高中从来没交过作业,三年前就考上哈工大了,我并没有自责感)。读书笔记,不交也没事,只是看见人家也写,我也买了个笔记本,写起心得来,交过那么几次。

要想考个好名次,就要从最有把握拿到分的科目学起,并把各课学到最优,才有可能名列前茅。

数学、几何、物理、化学,答案都是唯一的,首先把课本全部内容仔细分析透彻,再把配套练习册的题全都整理清楚。按难易程度分类,不会做的,可能错的,把页数和题号记录到一个本子上,抽空请教老师,懂了后,多练几遍。简单题直接叉掉,就不要再看了,会浪费时间。

英语、政治,也是提分高,见效快的科目。好在初中基础扎实,70%的内容,原本就会,抓紧时间找到自己不熟悉的部分,加强应用和记忆。英语中的单词、短语、小品词和句型,是学习重点。政治没有难度,多看几遍就可以了。

历史,地理,是记忆型科目。将历史事件的背景,内容,作用和影响,输理成完整的几条,形成自己的语言,每天先回忆有哪些,然后读一编自己整理的那几条,然后再回忆一遍。地理,矿产、储量和分布,先看图,再细读课文,只能如此了。

语文,把每单元的前两篇课文重点学习一下,后两篇课文也要仔细阅读一下,把自己不懂不熟悉的地方尽可能多地找出来,尽量整会。

晨读课,只读英语、政治和整理出来的背诵内容。自习课和自由活动时间,全思考数学、几何、物理、化学上的各种思路。晚自习熄灯后,在教室继续学习历史,地理课本,记录需记忆的内容。回到宿舍后,只学习与语文有关的东西。

七周,一个半月,也只能如此安排学习了,至于学习效果,要等到期末考试才知道,反正我是用心去学了。

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